강의계획서
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| 과목명 | 사회복지실천론 | 운영 교수명 | 미정 |
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| 연도 / 학기 | 2024 / 2 | 학점 / 이수시간 | 3 / 45 |
| 학습기간 | 2024.06.18 ~ 2024.09.30 |
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| 성적이의 신청기간 | 2024.10.10 ~ 2024.10.11 |
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| 교안 | 없음 (자체교안사용) |
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주차별 강의내용
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| 주차 | 회차 | 학습내용 | 과제 | 시험 | 토론 | |
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1주차
2024.06.18 ~ 2024.07.01 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지와 사회복지실천 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지의 개념과 사회복지실천의 개념 정의를 할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지의 개념 2) 사회복지실천의 개념과 정의 3) 사회복지실천의 대상 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천의 목적과 목표 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 목적과 기능 및 목표에 대하여 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지실천의 목적 2) 사회복지실천의 목표 |
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2주차
2024.06.25 ~ 2024.07.08 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 서구 사회복지실천의 발달과정 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 서구 사회복지실천의 역사적 전개와 현대 사회복지실천의 발전에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 서구 사회복지실천의 발달과정 2) 사회복지실천교육과 이론의 발전 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 한국사회복지실천의 발달과정 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 한국사회복지의 발달과정과 제도적 발전을 파악할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 외원단체의 활동과 그 영향 2) 외원단체의 계승 기관 3) 우리나라 사회복지실천의 발전 4) 우리나라 사회복지실천현장의 과제 및 방향 |
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3주차
2024.07.02 ~ 2024.07.15 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천의 가치와 윤리 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 가치의 개념과 윤리에 대해 설명할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지실천의 가치 2) 사회복지실천 윤리 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천의 윤리적 딜레마 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 윤리적 딜레마와 해결책을 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지실천에 있어서의 윤리적 딜레마 2) 윤리적 의사결정의 과정 3) 윤리적 딜레마의 해결책 |
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4주차
2024.07.09 ~ 2024.07.22 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천현장의 분류와 사회복지사의 역할 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천현장의 분류와 사회복지사의 역할에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지실천현장 2) 사회복지사의 역할 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 분야별 사회복지실천현장 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 분야별 사회복지실천현장을 이해할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지실천현장으로서의 사회복지시설 2) 분야별 사회복지시설 |
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5주차
2024.07.16 ~ 2024.07.29 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천의 지식기반 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천 이론의 구성과 이론적 기반에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지실천 이론의 구성 2) 사회복지실천의 이론적 기반 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천의 주요 관점 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 주요 관점인 일반체계적 관점과 생태체계적 관점에 대해 말할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 일반체계적 관점 2) 생태체계적 관점 |
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6주차
2024.07.23 ~ 2024.08.05 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 강점관점 | O | - | O |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 강점관점의 이론과 실천원리에 대해 말할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 강점관점의 개념과 이론 2) 강점관점의 특징, 실천원리와 적용 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회구성주의 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회구성주의의 등장과 사회복지실천을 파악할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회구성주의의 등장 2) 사회구성주의와 사회복지실천 |
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7주차
2024.07.30 ~ 2024.08.12 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 다문화관점 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 다문화관점과 사회복지실천에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 다문화관점의 이해 2) 다문화관점과 사회복지실천 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 성인지관점 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 성인지관점과 사회복지실천에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 성인지관점의 이해 2) 사회복지실천과 성인지 관점 |
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8주차
2024.08.09 ~ 2024.08.12 |
중간고사 |
시험범위 : 1주~7주차 강의내용 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 시험기간 : 08주차 금요일 00시 ~ 차주 월요일 18시 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 유의사항 1)시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2)시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 3)중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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9주차
2024.08.13 ~ 2024.08.26 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천의 관계 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천에 있어서의 관계형성에 대한 이해를 할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사회복지실천 관계의 이해 2) 사회복지사의 관계 맺기 3) 관계맺기를 위한 사회복지사의 자질 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천 관계의 원칙 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천 관계의 원칙과 관계형성의 장애요인에 대해 파악할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 비에스틱(Biestek, 1957)의 사회복지실천관계의 원칙 2) 관계형성의 장애요인 |
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10주차
2024.08.20 ~ 2024.09.02 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 면접과 기록 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 면접과 면접의 특성, 면접의 형태 등에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 면접의 개념 2) 사회복지실천 면접의 특성 3) 면접의 형태 4) 면접의 기법 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 면접의 기록 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 면접기록의 목적과 유형에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 기록의 목적과 내용 2) 기록의 유형 3) 기록양식과 면접과정에서의 사회복지사의 책임 |
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11주차
2024.08.27 ~ 2024.09.09 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 접수단계와 자료수집 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 접수단계와 자료수집에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 접수단계 2) 자료수집 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사정과 사정도구 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사정과 유용한 사정도구에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사정(assessment) 2) 유용한 사정도구 |
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12주차
2024.09.03 ~ 2024.09.16 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 계획수립 및 계약 |
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| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 계획수립과 계약에 대해 이해할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 계획수립 2) 계약 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 개입(개인대상) | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 개입에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 개입 2) 직접적 개입 3) 간접적 개입 |
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13주차
2024.09.10 ~ 2024.09.23 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 개입(가족/집단 대상) | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사회복지실천의 개입 중 가족, 집단 대상의 개입에 대해 파악할 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 가족개입의 의의와 가족단위의 실천활동 2) 집단대상 개입과 개입기술 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 개입(지역사회복지대상)과 평가 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 지역사회복지모델과 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 지역사회복지실천모델 2) 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할 3) 지역사회실천기술 4) 평가 |
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14주차
2024.09.17 ~ 2024.09.30 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 종결 및 사례관리1 | - | - | - |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 종결과 사례관리의 개념과 특성에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 종결 2) 사례관리의 개념과 특성 |
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| 2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사례관리2 | - | - | - | |
| 강의목표 | 2. 강의목표 : - 사례관리의 실천과정에 대해 알 수 있다. |
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| 강의세부내용 | 3. 강의세부내용 : 1) 사례관리의 기능과 원칙, 역할, 과정 2) 사례관리의 모델과 실제 |
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15주차
2024.09.27 ~ 2024.09.30 |
기말고사 |
시험범위 : 9주~14주차 강의내용 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 시험기간 : 15주차 금요일 00시 ~ 차주 월요일 18시 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 유의사항 1)시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2)시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 3)기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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